30. August 2023: 62nd Congress of the European Regional Science Association, Alicante (Online)
The Reaction of Wages to Skill Shortage in Nursing
Dr. Andreas Koch [IAW]
18. Juli 2023: Statistiktage Bamberg Fürth der Universität Bamberg und des Bayerischen Landesamtes für Statistik
Energiearmut in Deutschland.
Rolf Kleimann und Dr. Natalie Laub [IAW]
26. Mai 2023: BIBB-Forschungskongress „Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten“ in Bonn
Übergänge im Pflegebildungssystem aus praktischer Perspektive – zwischen Idee und Wirklichkeit
Marcel Reiner zus. mit Dr. Jochen Späth [IAW]
Bildungs- und Erwerbsverläufe in der Pflege: von strukturellen Herausforderungen und individuellen Gestaltungsmöglichkeiten
Christin Schafstädt zus. mit Andrea Kirchmann [IAW]
20.-21.10.2022: FDZ-Nutzendenkonferenz "Forschen mit amtlichen Mikrodaten", online
German Firms in International Trade: Evidence from Recent Transaction-level Data
Matthias Fauth[ IAW], Prof. Dr. Benjamin Jung [Universität Hohenheim], Prof. em. Dr. Wilhelm Kohler [IAW]
The Reaction of Wages to Skill Shortage in Care Occupations
Dr. Andreas Koch, Martin Kroczek [IAW]
6.10.2022: FIS-Forum mit Social Policy Biennale 2022 in Bremen (Stream)
Berufswahl, Berufsausstieg und Arbeitsattraktivität in der Pflege – Ergebnisse aus dem Projekt care4care.
Martin Kroczek [IAW]
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Marcel Reiner, Celine Keppner, Kathrin Mittelstät, Eva Hocher,
Jochen Späth
Übergänge ins Studium und dessen Verwertung in der Praxis – Gelingensfaktoren, Herausforderungen, Gestaltungsspielräume.
In: Pflege & Gesellschaft (ISSN 1430-9653), Ausgabe 1, Jahr 2025, Seite 37 - 50.
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Christin Schafstädt,
Tobias Scheu,
Andrea Kirchmann
Gestaltung von individuellen Bildungs- und Karrierewegen in der Pflege - Perspektiven in der Praxis.
In: Pflege - Die wissenschaftliche Zeitschrift für Pflegeberufe, S. 1-6. https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1024/1012-5302/a001025
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Jutta Mohr, Sabine Dorn, Nicola Hofmann,
Karin Reiber
Weiterbildungen aufbauend auf die PflAPrV
Konzeption und exemplarische Moduleinheiten - Version 1.0 Oktober 2024, Hrsg. Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, https://res.bibb.de/vet-repository_782863
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